Kegiatan bermain di luar ruangan menurut sebuah penelitian menonjolkan bahwa keterampilan motoric kasar seperti keseimbangan, kelincahan, dan tenaga dapat meningkat setelah diberikan perbuatan dengan memakai Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor yakni tali, penanda/cone, dan tangga majemuk.
Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor merupakan alat permainan yang berada di luar ruangan yang dapat diaplikasikan sebagai sarana untuk bermain yang mengandung nilai pendidikan(edukatif) dan mengembangkan semua aspek perkembangan anak usia dini.
Disini dapat diperhatikan tipe-macam kesibukan outdoor berdasarkan perkembangannya.
1. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan fisik
• Meluncur
• Berayun
• Bergoyang-goyang
• Mendaki
• Memegang keseimbangan
• Merangkak
• Melompat
• Berguling
• Menunjang/menarik
• Berlari
• Melempar dan menangkap
• Bermain kerja sama
• Bermain persaingan
• Membangun
• Berjalan
• Mengumpulkan/membagikan
• Mengatur.membenahi
• Mengumpet
• Mengurutkan
• Menggali
• Mencari benda
2. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan emosionil
• Bermain rumah tangga
• Ekspresi diri
• Bermain sendiri
• Perawatan diri
• Berani mengambil resiko
• Membikin music
• Partisipasi dalam kategori
• Menangani situasi sulit
• Bermain acting
• Merekonstruksi ulang
• Bermain fantasi
• Bereksperimen
• Tanggap terhadap kebutuhan pribadi
3. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan kognitif
• Mendengar
• Menyelesaikan situasi sulit
• Memperhatikan
• Mengaplikasikan alat
• Membikin sesuatu
• Mencocokkan
• Menyebutkan
• Mengidentifikasi
• Orientasi spasial(ruang)
• Mencontoh mimic wajah
• Menulis
• Bermain soliter
4. Aktivitas outdoor yang meningkatkan perkembangan social
• Bermain kelompok
• Bekerjasama menyelesaikan permasalahan
• Mendengar
• Eksplorasi klasifikasi
• Menarikan
• Berkomunikasi
• Mencontoh perilaku orang
• Membikin proyek Bersama
• Berdendang Bersama
• Mempelajari fakta
• Menyelidiki sesuatu
• Bermain fantasi secara kategori
• Bereksperimen dengan benda
Lalu hal-hal yang perlu diamati dalam aktivitas outdoor yaitu:
• Aktivitas yang dipilih tergantung tujuan pembelajaran yang berharap dicapai lewat sarana bermain outdoor
•Pemakaian satu sarana bermain outdoor dapat menimbulkan sebagian kegiatan bermain yang dapat meningkatkan bermacam aspek perkembangan sekalian. Sebagai model: saat si kecil bermain ayunan, anak bisa melakukan kegiatan: komunikasi, bernyanyi, berimajinasi, berayun, mendukung, belajar fakta(angina), mengamati, mengambil resiko(agar tidak jatuh dari ayunan), merencanakan.
Baca Artikel Terkait di volnia.com